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42 Los textos presentados son fuentes manuscritas o impresas , completas o en fragmentos significativos, bien inéditas, procedentes de Archivos y Bibliotecas, o bien de grandes repertorios documentales impresos.

43 Los usuarios registrados tienen la opción de comentar los documentos y responder a otros comentarios publicados. Ello permite la interacción entre usuarios que estén trabajando temáticas similares mediante la aportación de información complementaria o consultas.

44 Desde la creación del Archivo de la Frontera, se empleó la documentación publicada como material de trabajo en las clases dictabas por el Dr.Sola 17 en la Universidad de Alcalá. Los alumnos contaban con la posibilidad de publicar los trabajos realizador durante el curso en la plataforma online.

45 Esta experiencia nos permitió comprobar que los estudiantes, al trabajar directamente con los documentos históricos y las fuentes primarias, y enfrentarse a situaciones reales de investigación con una finalidad clara para ellos, en las cuales tenían que aplicar los conocimientos teóricos adquiridos en las clases, buscar soluciones y tomar decisiones, conseguía mejores resultados de aprendizaje.

46 Poco tiempo después, la ANECA (Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación española) publicaba las nuevas competencias, destrezas y habilidades que los alumnos debían adquirir para el grado de historia según el Plan Boloña. Entre las que destacan:

capacidad de gestión de la información;

capacidad de leer textos historiográficos o documentos originales, así como de transcribir, resumir y catalogar información de forma pertinente;

conocimiento y habilidad para usar los instrumentos de recopilación de información y las técnicas necesarias para estudiar documentos de determinados períodos;

capacidad de identificar y utilizar fuentes de información para la investigación histórica;

capacidad para manejar los recursos y técnicas informáticas y de Internet.

47 Y entre los objetivos del Grado de Historia se indicaba que debía procurar un conocimiento racional y crítico del pasado; proporcionar un conocimiento básico de los métodos, técnicas e instrumentos de análisis del historiador; y que los alumnos debían saber expresarse con claridad y coherencia empleando la terminología de la propia disciplina.

48 Diversos informes e investigaciones realizados por la propia ANECA y el Grupo de Historia del 18 revelaban la necesidad de fortalecer los vínculos entre teoría y práctica investigadora, así como mejorar la enseñanza en el manejo de instrumentos de análisis, y sugerían la idoneidad de pasar de un modelo pedagógico de transmisión del conocimiento a otro que enfatice en andamiaje de los procesos.

49 La experiencia con la que contábamos, los cambios que el Plan Boloña planteaba en relación al currículo de Grado, los objetivos que se buscaban y las competencias que debían desarrollar los alumnos, nos llevó a plantear una metodología didáctica que introdujera a los estudiantes en los métodos y técnicas de investigación histórica, ayudándonos para ello de las TIC. Así nació el Juego del Legajo, una metodología didáctica que propone al alumno el contacto directo con las fuentes primarias y la superación, con ayuda del profesor, de los problemas inherentes a la investigación.

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Declaración de impuestos

Existen muchas razones para reclamar dependientes en tu declaración de impuestos, pero esta es la más poderosa: grandes ahorros. Por cada dependiente calificado que reclames, obtienes una reducción de $4,050 en tus ingresos. Así que si estás reclamando más de un dependiente, esos ahorros aumentarán rápidamente. Generalmente existen dos tipos de dependientes: Niños calificados y parientes calificados. Cada tipo de dependiente está sujeto a diferentes reglas, pero todos los dependientes deben cumplir en primera instancia con los siguientes requisitos:

Ser ciudadanos estadounidenses, residentes permanentes o residir en Canadá o México.

No puedes reclamar a alguien que solicita una exención para sí mismo o reclama a otra persona como dependiente en su declaración de impuestos.

No puedes reclamar a una persona casada que haga sus impuestos en conjunto con su cónyuge.

Niños calificados

Parientes calificados

Muchas personas apoyan económicamente a sus padres mayores, a otros parientes cercanos y hasta a personas sin parentesco, como un novio o una novia. Sin embargo el enviar regularmente por correo un cheque a tu mamá no significa que puedes reclamarla como dependiente. Si quieres reclamar a un pariente como dependiente, primero asegúrate de cumplir los siguientes requisitos:

Brindar apoyo económico a otra persona, como a los niños y padres mayores, es un gran sacrificio personal y una responsabilidad financiera, pero serás recompensado con gratitud y considerables ahorros en tu declaración de impuestos.

Para más información sobre dependientes y consejos sobre cómo declarar tus impuestos, visita Adidas CF Advantage Cl Zapatillas para Hombre Azul Collegiate Navy/Blue 40 2/3 EU Cafè Noir ODG900203400 203 BIANCO 40 Sneacker de lona con cordones INTERNA CON CUÑA Kawasaki Rainbow Basic - Zapatillas Unisex Bkg5C3

Por: Lisa Greene-Lewis, Contadora pública certificada y experta en impuestos de TurboTax

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Existe cierto valor tras permitir que los jugadores jóvenes intenten ciertas cosas que van más allá de su serie de destrezas ya conocidas. A veces, se descubre que están mejor preparados para hacer esas cosas nuevas en el contexto de los partidos de lo que se pensaba previamente. Sin embargo, la mayoría de esas revelaciones se refieren a destrezas que surgen en los contextos normales de la NBA.

¿Quieren que Martin practique su " pick-and-pop en tiros de tres"? Adelante, muchachón. Va a necesitar mejorar ese tipo de encestes (y los movimientos posteriores que éste genera) en encuentros de verdad. Ciertamente, no existe un contexto dentro de un encuentro a corto plazo en el cual los Högl 510 1634 Mocasines para Mujer Negro Schwarz 36 EU Asics Gt-1000 5 GS obw7yW
le pedirán a Martin que se alce para intentar encestar tras el drible. Esto no es algo que él vaya a aplicar en el futuro. Simplemente, se trata de un mal intento de enceste, un intento de enceste perdedor.

Martin es un alero alto con destrezas que lo colocan como apto para asumir la posición de alero alto. Los Grizzlies lo han colocado como titular en la posición de alero bajo. Incluso, han coqueteado con alineaciones que juegan a lo ultra grande con Chandler Parsons como base. Esta ha sido una realidad producida en encuentros verdaderos de la NBA.

Los procesos de reconstrucción ocurren en todos los deportes. El poner a jugar a chicos jóvenes al final de una campaña con récord negativo forma parte de una reconstrucción (especialmente en un contexto en el cual un draft en orden reverso, o algo similar, incentiva a los equipos a perder a propósito). El jugar con alineaciones para crear juegos espaciosos y utilizar a Parsons como segundo base no es una reconstrucción en el sentido de la palabra. No puede ser el caso cuando se cuentan con múltiples bases y alas, incluyendo unos cuantos que podrían ser importantes para los Grizzlies en 2018-19.

Dicho de forma clara y simple, se trata de preparar un equipo para perder, y lo peor: se está haciendo sin ninguno de los beneficios que podría obtener Memphis en cuanto a desarrollar jugadores al colocar en la cancha alineaciones normales que estarían condenadas a perder de todos modos.

Del otro lado de la moneda, aquí les presentamos a Deyonta Davis utilizando minutos extendidos de una de esas derrotas "a propósito" a fin de armar una jugada que sí importa:

Esta es una lectura crucial que debe hacer cualquier gigante en el pick-and-roll . Y es la más sencilla: Davis impacta a un encestador en la esquina de su lado fuerte (el blanco más fácil, en su línea directa de visión). Davis, eventualmente, deberá dominar un montón de destrezas más complejas: pases más largos hacia los encestadores en esquinas más débiles, flotadores, trabajo veloz con sus pies, pases falsos...

Sin embargo, hay que comenzar en algún puntos y esto representa progreso. Davis cuenta con 33 asistencias esta temporada: aproximadamente dos por cada 36 minutos. Logró dos en total en un periodo de 238 minutos como novato, un nivel de tacañería que lo hubiera colocado como poseedor de una de las temporadas más bajas de la historia en cuanto a asistencias.

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